2011年台灣輔導與諮商學會年會

年會徵稿

2012年台灣輔導與諮商學會年會暨
「革新與行動：多元文化視野之輔導與諮商」學術研討會

徵求論文（Call for Paper）

主辦單位：台灣輔導與諮商學會
發表時間：民國101年10月20日(六)
地點：國立彰化師範大學輔導與諮商學系

論文摘要截稿日期：民國101年9月11日（二）

壹、主旨

一、探討多元文化交互影響下（社會型態、人口背景、語言文化、價值觀）的社會，其諮商與學校輔導所面臨之衝擊和挑戰；以「多元文化」的角度澄清不同文化在種族、性別、表達及問題解決上所展現之影響力，讓專業助人者能從中覺察與省思，擴展其多元文化視野，進而更有效地協助與關照每個主體。

二、研討當前多元文化社會中，心理諮商與學校輔導專業的三級預防工作、教育政策與社會議題對心理諮商與輔導之影響，以及專門領域的諮商輔導理論與實務探討。

三、針對即將於103年實行之「12年國教」對學校輔導工作之衝擊與挑戰進行深度對話與探討，希冀藉此機會以積極回應當前政策，真正站在學生權益上提出專業發聲和建言。

四、彙整心理諮商與輔導人員之實務經驗及研究成果，深入探討當前各級學校與社會議題，包括對性別、弱勢族群/種族（如新住民、原住民、身障者等）的輔導諮商與關懷，以及針對當前網路沉迷與過度使用電子產品、校園霸凌等相關議題之深入了解，進而提供符合需求之專業協助。

五、持續拓展輔導與諮商人員對於公共政策和社會參與的關心及行動參與。積極參與政府行政部門與諮商輔導相關之體制、政策、法規、人事、制度之建置。（備註：本會於近期所投入的倡導與立法行動包括針對教育部組織再造建議「輔導領域」爭取設為「司」層級之討論與因應；擬定「國中小專任輔導教師職前培訓計畫」及「國中小專兼任輔導教師督導計畫」；參與「台灣醫療品質促進聯盟培訓種子師資計畫」；參與修正「諮商心理師全職實習相關條文」、「心理師法施行細則部分條文修正草案」；以及積極敦促衛生署在「衛生福利組織法」中設置心理健康司等。）

貳、探討主題

一、輔導與諮商專業之心理健康政策：

探討政府行政部門體制、政策、法規、人事、制度之建置，對於諮商與輔導的影響。如：國家心理健康政策、教育部及衛生服務部組織再造與學校輔導諮商工作之相關研究，國民教育法第十條修正通過對學校輔導專業人力及輔導諮商效能之研究，探討各級學校設置專業輔導人員與學校輔導工作之成效研究，衛生署在醫療機構設置心理師人力的效果評估，衛生福利部與國民心理健康的分析研究，以及學生輔導相關法規之立法與學校輔導工作倫理訂定等議題之持續關注，以推動學生輔導相關法規之立法與學校輔導倫理守則之修訂等主題。

二、各級學校輔導與諮商之專業實踐：

探討從學校輔導制度、組織、人力編制、三級預防之運作、學生輔導諮商中心設置，以及校園常見學生困擾議題及因應等。

三、輔導與諮商專業之生命議題：

多元生命議題的關注，包含長期照護，性別平等教育，生命教育，校園霸凌，憂鬱、自傷與自殺防治，中輟輔導，藥物濫用、成癮之預防宣導與處遇，以及兒虐、家暴、性侵、老人虐待、身心障礙者虐待等心理健康問題與社會問題的三級預防與處遇。

四、輔導與諮商專業之媒體與網路議題：

對媒體與網路議題的關注，對學齡兒童與青少年之媒體負面影響，網路安全、網路行為與網路成癮議題的探討，網路諮商與網路輔導的提供，學校教師與家長因應網路問題的諮詢與親職教育。

五、輔導與諮商專業之多元文化諮商服務議題：

探討原住民、新移民家庭與新台灣之子之多元文化教育與輔導，非異性戀者的身份認同、情感議題與諮商輔導，失業員工問題的因應與輔導，以及以多元文化諮商觀點所提供之學校諮商、社區諮商、醫療諮商、企業諮商、法院諮商與健康諮商、生涯諮商、婚家治療、表達性藝術治療、復健諮商等各不同專門領域之心理健康與諮商輔導議題。

六、諮商師教育與督導的制度面與實務面議題：

與現行之各項諮商師之課程規畫與教育訓練，諮商督導制度及認證標準等相關議題，以對諮商心理師之職前教育、機構與駐地實習、心理師考試、執業、開業與繼續教育等相關議題，督導工作之實務，心理諮商相關法規與諮商專業倫理等議題之探討等主題。

參、論文發表形式

一、口頭發表：

（一）個人口頭論文發表

（二）由一人統籌負責，邀請集合 3-4 篇相同主題文章，以團體方式口頭論文發表 (symposium)。

二、壁報展示

肆、論文投稿方式

一、歡迎諮商與輔導領域學者、各級學校輔導教師、專任專業輔導人員、社區與社會工作人士、以及相關科系研究生踴躍投稿「論文摘要」，經審查通過後於年會大會發表。

二、請於2012年9月11日前將800—1000字摘要【摘要需敘明研究主題、目的、方法與研究結果，並附上作者姓名、現職、以及聯絡方式(住址、電話、e-mail)，請一律以Word95以上之新細明體或標準體、字型12之大小A4格式之打字稿】及15,000字之全文資料同時以電子檔方式寄至學會信箱cgca.year@gmail.com完成投稿。投稿前需先完成報名及匯款手續。(投稿格式下載)

三、完成e-mail投稿後，並請填寫論文投稿資料表簽名傳真至02-23673571，請來電確認是否收到稿件。

四、摘要稿審查通過後，預計於2012年9月底前通知論文摘要審查結果。

伍、聯絡方式

一、聯絡電話：02-2365-3493，傳真：02-2367-3571

二、會址：100台北市師大路188號；網址：http://www.guidance.org.tw

陸、年會報名費 報名表下載

一、 9月30日前報名（含午餐）報名費：

會員250元學生600元非會員1000元

二、 9月30日後（含午餐）報名費：

會員300元學生800元非會員1200元

※10月12日（五）後欲參加者請至會場現場報名


年會徵稿 2012年台灣輔導與諮商學會年會暨「革新與行動：多元文化視野之輔導與諮商」學術研討會徵求論文（Call for Paper）主辦單位：台灣輔導與諮商學會發表時間：民國101年10月20日(六) 地點：國立彰化師範大學輔導與諮商學系論文摘要截稿日期：民國101年9月11日（二）壹、主旨一、探討多元文化交互影響下（社會型態、人口背景、語言文化、價值觀）的社會，其諮商與學校輔導所面臨之衝擊和挑戰；以「多元文化」的角度澄清不同文化在種族、性別、表達及問題解決上所展現之影響力，讓專業助人者能從中覺察與省思，擴展其多元文化視野，進而更有效地協助與關照每個主體。二、研討當前多元文化社會中，心理諮商與學校輔導專業的三級預防工作、教育政策與社會議題對心理諮商與輔導之影響，以及專門領域的諮商輔導理論與實務探討。三、針對即將於103年實行之「12年國教」對學校輔導工作之衝擊與挑戰進行深度對話與探討，希冀藉此機會以積極回應當前政策，真正站在學生權益上提出專業發聲和建言。四、彙整心理諮商與輔導人員之實務經驗及研究成果，深入探討當前各級學校與社會議題，包括對性別、弱勢族群/種族（如新住民、原住民、身障者等）的輔導諮商與關懷，以及針對當前網路沉迷與過度使用電子產品、校園霸凌等相關議題之深入了解，進而提供符合需求之專業協助。五、持續拓展輔導與諮商人員對於公共政策和社會參與的關心及行動參與。積極參與政府行政部門與諮商輔導相關之體制、政策、法規、人事、制度之建置。（備註：本會於近期所投入的倡導與立法行動包括針對教育部組織再造建議「輔導領域」爭取設為「司」層級之討論與因應；擬定「國中小專任輔導教師職前培訓計畫」及「國中小專兼任輔導教師督導計畫」；參與「台灣醫療品質促進聯盟培訓種子師資計畫」；參與修正「諮商心理師全職實習相關條文」、「心理師法施行細則部分條文修正草案」；以及積極敦促衛生署在「衛生福利組織法」中設置心理健康司等。）貳、探討主題一、輔導與諮商專業之心理健康政策：探討政府行政部門體制、政策、法規、人事、制度之建置，對於諮商與輔導的影響。如：國家心理健康政策、教育部及衛生服務部組織再造與學校輔導諮商工作之相關研究，國民教育法第十條修正通過對學校輔導專業人力及輔導諮商效能之研究，探討各級學校設置專業輔導人員與學校輔導工作之成效研究，衛生署在醫療機構設置心理師人力的效果評估，衛生福利部與國民心理健康的分析研究，以及學生輔導相關法規之立法與學校輔導工作倫理訂定等議題之持續關注，以推動學生輔導相關法規之立法與學校輔導倫理守則之修訂等主題。二、各級學校輔導與諮商之專業實踐：探討從學校輔導制度、組織、人力編制、三級預防之運作、學生輔導諮商中心設置，以及校園常見學生困擾議題及因應等。三、輔導與諮商專業之生命議題：多元生命議題的關注，包含長期照護，性別平等教育，生命教育，校園霸凌，憂鬱、自傷與自殺防治，中輟輔導，藥物濫用、成癮之預防宣導與處遇，以及兒虐、家暴、性侵、老人虐待、身心障礙者虐待等心理健康問題與社會問題的三級預防與處遇。四、輔導與諮商專業之媒體與網路議題：對媒體與網路議題的關注，對學齡兒童與青少年之媒體負面影響，網路安全、網路行為與網路成癮議題的探討，網路諮商與網路輔導的提供，學校教師與家長因應網路問題的諮詢與親職教育。五、輔導與諮商專業之多元文化諮商服務議題：探討原住民、新移民家庭與新台灣之子之多元文化教育與輔導，非異性戀者的身份認同、情感議題與諮商輔導，失業員工問題的因應與輔導，以及以多元文化諮商觀點所提供之學校諮商、社區諮商、醫療諮商、企業諮商、法院諮商與健康諮商、生涯諮商、婚家治療、表達性藝術治療、復健諮商等各不同專門領域之心理健康與諮商輔導議題。六、諮商師教育與督導的制度面與實務面議題：與現行之各項諮商師之課程規畫與教育訓練，諮商督導制度及認證標準等相關議題，以對諮商心理師之職前教育、機構與駐地實習、心理師考試、執業、開業與繼續教育等相關議題，督導工作之實務，心理諮商相關法規與諮商專業倫理等議題之探討等主題。參、論文發表形式一、口頭發表：（一）個人口頭論文發表（二）由一人統籌負責，邀請集合 3-4 篇相同主題文章，以團體方式口頭論文發表 (symposium)。二、壁報展示肆、論文投稿方式一、歡迎諮商與輔導領域學者、各級學校輔導教師、專任專業輔導人員、社區與社會工作人士、以及相關科系研究生踴躍投稿「論文摘要」，經審查通過後於年會大會發表。二、請於2012年9月11日前將800—1000字摘要【摘要需敘明研究主題、目的、方法與研究結果，並附上作者姓名、現職、以及聯絡方式(住址、電話、e-mail)，請一律以Word95以上之新細明體或標準體、字型12之大小A4格式之打字稿】及15,000字之全文資料同時以電子檔方式寄至學會信箱cgca.year@gmail.com完成投稿。投稿前需先完成報名及匯款手續。(投稿格式下載) 三、完成e-mail投稿後，並請填寫論文投稿資料表簽名傳真至02-23673571，請來電確認是否收到稿件。四、摘要稿審查通過後，預計於2012年9月底前通知論文摘要審查結果。伍、聯絡方式一、聯絡電話：02-2365-3493，傳真：02-2367-3571 二、會址：100台北市師大路188號；網址：http://www.guidance.org.tw 陸、年會報名費報名表下載一、 9月30日前報名（含午餐）報名費：會員250元學生600元非會員1000元二、 9月30日後（含午餐）報名費：會員300元學生800元非會員1200元 ※10月12日（五）後欲參加者請至會場現場報名